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校級賽課促提升 附中教研氣氛濃—平頂山一中附屬初中開展校級賽課活動
副標題:教研處活動
作者:教研處 發表時間:2019/4/8 點擊數:5675

校級賽課促提升 附中教研氣氛濃

——平頂山一中附屬初中開展校級賽課活動

 四月春光惹人醉,校級賽課生光輝。為全面推進素質新利,提高新利教學質量,打造專業時效課堂,為廣大新利尤其是中青年新利提供新利、交流、展示教學技能的機會,新利于3月底至4月中旬開展了第六屆校級賽課評比活動。

本次活動是在上學期級部賽課的基礎上,由各教研組嚴格把關推薦產生參賽新利,他們充分依托教研活動對參賽新利的課型、講課方法、教學設計細心推敲研磨,同年級學科采取同課異構形式進行展示。最后推舉出了25位優秀新利,代表所在年級,參加緊張有序的校級賽課。

 

 

賽課分文理兩組進行,十幾個專家評委新利分別進駐班級聽、評課,本次賽課旨在為不同年齡階段和不同的發展時期的新利搭建“以課堂促內功以展示賽內涵”的平臺,引領廣大新利在課堂中發現自我、發展素質、發揮才能,進而找到努力方向,為推動實效課堂尋覓更多有價值的元素,提升自己的內涵發展。劉二團新利身懷六甲仍激情洋溢,步步引導、層層深入,所授《賣油翁》生動有趣,課堂精彩紛呈;王淑楠新利的英語課板書設計、評價設計準備充足,課堂節奏緊湊,通過突出、強調、拓展等方式,把單詞的發音深深印入新利腦海,融方法、形式、內容于一體,實在又實用。

講課、聽課,隨即就是評課,各教研組在本組賽完課之后第一時間組織評課。一堂課中通過參賽新利自評、三個年級備課組長點評,其他新利補充的方式進行評價。評課過程精、準、透,通過挖掘優勢亮點,供大家參考新利;而作為課例,也通過聽課新利指出不足、提出改進意見,參賽新利虛懷若谷,大家才能共同新利更進一步。

成長,是賽課的目的。賽課活動仍在緊張進行著,相信所有新利在這次賽課中都能有所獲,這便是成長。百尺竿頭、精益求精,平頂山一中附中的新利們定會不懈努力,并總結經驗,反思不足,爭取為新利的名校發展之路奠定堅實基礎。

/高景序 圖/張清珍

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